Fragilidade da Segurança Pública.

A segurança não anda segura no Brasil.

Fragilidade da Segurança Pública. A tragédia ocorrida em Realengo, Rio de Janeiro, nos faz pensar no quadro da segurança no Brasil. Um elemento entra na escola, bem trajado e com uma sacola em uma das mãos, inquirido por uma professora o mesmo diz que está ali para dar uma palestra aos alunos, até ai nada de anormal, pois as escolas trabalham com essa modalidade educacional, mas a professora em questão conheceu o rapaz e lembrou-se que o mesmo era um ex-aluno da escola e por ser, o deixou a vontade e o rapaz fez o fez. O quero abordar aqui é o fator segurança. A escola na hora não tinha porteiro, nem Guarda Municipal, isto que o Município do Rio de Janeiro conta com mais de 5.000 Guardas Municipais, mas também do que adiantaria se houvesse, pois a Guarda Municipal do Rio trabalha desarmada, seria ele mais uma vitima, isto sim. Os governos Municipais precisam começar a pensar nos Guardas Municipais como agentes de segurança e não como porteiros, o trabalho de um GM em uma escola é para dar segurança ao ambiente escolar e não ficar abrindo portão e fechando, a posição do Guarda Municipal em um recinto escolar é de extrema necessidade, não é para ficar controlando brigas de alunos nos recreios, para isso cada escola possui um(a) monitor(a), e tão pouco ficar trocando lâmpadas ou carregando lixo. Abaixo o CBO - Classificação Brasileira de Ocupações  5172 :: Policiais, guardas-civis municipais e agentes de trânsito 5172-05 - Agente de polícia federal 5172-10 - Policial rodoviário federal - Inspetor de polícia rodoviária federal 5172-15 – Guarda civil municipal - Guarda-civil metropolitano 5172-20 - Agente de trânsito - Agente de transporte e trânsito , Auxiliar de tráfego , Operador de tráfego  Descrição sumária  Investigam, reprimem e previnem infrações penais contra interesses da nação, como contrabando, tráfico de drogas, crimes fazendários e previdenciários e crimes eleitorais; controlam bens e serviços da união, como emissão de passaportes e controle da estada de estrangeiros no país, controle de entorpecentes etc. Patrulham ostensivamente rodovias federais; mantêm a fluidez e a segurança do trânsito urbano e rodoviário; fiscalizam o cumprimento das leis de trânsito; colaboram com a segurança pública; protegem bens públicos, serviços e instalações. Condições gerais de exercício  Trabalham em entidades públicas de defesa, segurança e trânsito. Os Agentes de trânsito trabalham como assalariados celetistas, sob supervisão permanente. Os Policiais federais e rodoviários e os Guardas-Civis municipais são estatutários, organizam-se em equipe, sob supervisão ocasional. Trabalham em ambiente fechado, a céu aberto ou em veículos, em horários diurnos e noturnos, em revezamento de turno e em horários irregulares. Estão sujeitos a trabalho sob pressão, levando-os a situação de estresse. Permanecem em pé por longos períodos. Podem ser expostos a materiais tóxicos e ruído intenso. Os Agentes de trânsito podem trabalhar em grandes alturas.  Formação e experiência  Requer-se ensino médio completo, com exceção do Agente da polícia federal, que tem como pré-requisito de concurso o ensino superior completo. Complementam a escolaridade formal com curso profissionalizante de duzentas a quatrocentas horas-aula. O exercício pleno das atividades ocorre após quatro a cinco anos de experiência.  Áreas de Atividades  A - INVESTIGAR INFRAÇÕES PENAIS CONTRA INTERESSES DA NAÇÃO B - REPRIMIR INFRAÇÕES CONTRA INTERESSES DA UNIÃO C - PREVENIR INFRAÇÕES CONTRA INTERESSES DA UNIÃO D - CONTROLAR BENS E SERVIÇOS DA UNIÃO E - PATRULHAR OSTENSIVAMENTE RODOVIAS FEDERAIS F - MANTER A FLUIDEZ E SEGURANÇA DO TRÂNSITO URBANO E RODOVIÁRIO G - FISCALIZAR O CUMPRIMENTO DAS LEIS DE TRÂNSITO H - COLABORAR COM SEGURANÇA A PÚBLICA I - PROTEGER OS BENS PÚBLICOS, SERVIÇOS E INSTALAÇÕES Y - COMUNICAR-SE  Competências pessoais  1 Demonstrar sensatez 2 Evidenciar iniciativa 3 Demonstrar discernimento 4 Desenvolver percepção para análise visual de pessoas e situações 5 Controlar direção de veículo em movimento 6 Manter-se disciplinado 7 Demonstrar auto controle 8 Demonstrar polidez             9 Demonstrar assiduidade 10 Evidenciar postura profissional 11 Trabalhar em equipe 12 Manter-se discreto 13 Manusear arma de fogo 14 Desenvolver condições físicas 15 Demonstrar noções de primeiros socorros 16 Utilizar EPI 17 Manter-se atualizado 18 Desenvolver noções de informática 19 Demonstrar segurança 20 Cultivar criatividade  Recursos de trabalho  *Algemas * Apitos * Armamentos Avião * Bafômetro Barco * Binóculos * Canetas * Cassetete * Colete à prova de balas * Computadores * Desencarcerador * Detector de metais * EPI * Equipamento para primeiros socorros * Ferramentas * Filmadoras * GPS * Helicóptero * Máquinas fotográficas * Munição * Palm-top * Radar * Rádios * Sinalização * Telefones Talões de autuações * Uniformes (*) Ferramentas mais importantes Links  http://www.mtecbo.gov.br/busca/descricao.asp?codigo=5172&versaoImpressao=true  http://www.mtecbo.gov.br/busca/condicoes.asp?codigo=5172  http://www.mtecbo.gov.br/busca/gac.asp?codigo=5172  http://www.mtecbo.gov.br/busca/competencias.asp?codigo=5172  http://www.mtecbo.gov.br/busca/recursos.asp?codigo=5172